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幼之源右脑数字卡:A级优质铜版纸制作,首选经典杜曼数学卡

  • 幼之源右脑数字卡:A级优质铜版纸制作,首选经典杜曼数学卡
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  • 品    牌:幼之源
    价    格:¥50.00
    运    费:15元
    付款方式:货到付款  支付宝支付  网银支付
    已 售 出:567
    商品评分:100%(44人评论)
    满200元包邮 一对一教学指导!
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幼之源杜曼右脑数字卡产品详情

什么是杜曼右脑数字卡?

杜曼右脑数字卡是根据格连杜曼博士的杜曼数学理论,和1-5岁婴幼儿逻辑思维能力发育特征设计的一套由1000内的数字卡片、数学四则运算符号卡片和可进行随意代入替换的Y卡片组成的闪卡教材。

为什么要选择杜曼右脑数字卡?

2-3岁是幼儿计数发展的关键时期,而5岁左右是宝贝掌握数学概念的关键期。

1-3岁幼儿的思维处于萌芽阶段,计数能力很低,这一阶段宝贝无意的注意占主导地位,认识行为直观、形象。宝贝最初的计数是口头数数,只是机械地按1、2、3、4、5的顺序唱数,并不理解数字所表示的内容,带有“顺口溜”的性质。在5岁左右宝贝可以理解简单数字的实际意义,形成最初的数学概念。

杜曼右脑数字卡是对杜曼右脑圆点卡的延伸,同属于杜曼数学系列,在顺序上搭配使用,能够更好地培养宝贝的数学逻辑思维能力,把对数字的理解由感性直观到实际意义的过度。

杜曼右脑数字卡的作用?

杜曼右脑数字卡,采用400克A级优质白卡纸印刷,14*14cm标准数字卡片尺寸,家长可以方便的拿捏和摆放;1000内数字卡片、四则运算符号卡片和可随意代入替换的Y卡片,在使用中可以方便灵活的操作——小到个位大到千位的数学四则运算;在数字印刷上101红色泽纯正,饱满鲜明;卡片双面覆哑膜,避免出现发反光效果,伤害到宝宝的眼睛。在0-6岁宝宝的整个使用中通过闪卡的快速闪式,可以刺激宝贝眼睛锥状细胞的发育,活化右脑照相记忆功能,开发右脑潜能,培养宝贝对于数字的感性认知,而在使用中配合灵活的数字四则运算,可以让宝贝更好的理解数字的实际意义,特别是需要在实践中理解到“0”存在的内容和意义。

杜曼闪卡作用

幼之源杜曼右脑数字卡,在设计上采用400克A级优质铜版纸制作,表面覆哑膜,高清轮廓实物图案,是目前市场上同类教材所不具备的设计优势!

家长在下面的幼之源杜曼右脑数字卡片实物展示中,可以详细的了解到幼之源杜曼右脑数字卡的独特设计!

幼之源杜曼右脑数字卡包装

幼之源杜曼右脑数字卡片双面设计

幼之源杜曼右脑数字卡,加减乘除卡片样式

幼之源杜曼右脑数字卡卡片类别介绍

幼之源杜曼右脑数字卡使用方法1,2

幼之源杜曼右脑数字卡使用方法3

幼之源杜曼右脑数字卡片尺寸:14*14cm

幼之源杜曼右脑数字卡片厚度:400克优质铜版纸印刷

幼之源杜曼右脑数字卡片切角:圆角处理

幼之源杜曼右脑数字卡片表面覆哑膜,保护宝宝眼睛

幼之源杜曼右脑数字卡片质量:A级优质白卡纸制作

知识小卡片——400克A级优质铜板纸:

我们都知道铜版纸的重量越大价位越高,选择优质的400克A级优质白卡纸,其硬度很好,而卡片硬挺有力才能保证闪卡的速度,在操作闪卡时手感更好。如果卡片硬度不够或者使用太久有磨损的卡片闪示过程容易发生掉卡、漏卡等情况,直接会影响到宝宝的学习使用效果。

幼之源杜曼右脑数字卡片色彩饱满,高清轮廓图案

幼之源杜曼黑白启蒙卡,在每套配置中都配置的有一本详细的使用说明书和使用VCD教学指导光盘。

家长和宝宝在家庭使用中可以参照使用说明,同时可以在线观看杜曼早教官方网站-杜曼课堂-杜曼教学视屏,和在线咨询杜曼早教官方网站的在线老师。

幼之源杜曼右脑数字卡片使用教学前准备

幼之源杜曼右脑数字卡片使用技巧

幼之源杜曼右脑数字卡片展示

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幼之源知识阅读2-3岁是口头语言发育和计数发展的关键期:

在经过了2周岁之前的宝宝语言启蒙的时间后,宝宝在语言发育上:可以陈述一个简短的句子,可以背诵记忆一些简短的唐诗儿歌了,尤其在心理发育上表现的是特别爱说话和提问题。

随着记忆和理解能力的增强;宝宝还能认识“大、小、山、水”等笔划少的字;跟随哼唱3个音阶以内的歌曲;辨认出1、2、3,分清楚内和外,前和后,长和短等概念的区别;并对圆形、方形、三角形等几何图形有了认识,常用“三角形、圆角形、方角形”等来表达对几角图形的认识。

 

在2-3岁宝宝口头语言发育和计数发展的关键期内:

培养宝宝的口头语言发育:

1、鼓励宝宝多说话,说出自己的心理想法;鼓励宝宝把两个有关联的物体或两件事情,用自己的话串联在一起表达出来。

2、鼓励宝宝和其他的小朋友一起玩耍,在和小朋友玩的过程中,也要积极的鼓励宝宝表达出自己的意见和想法,并给与积极的表扬。

培养宝宝的计数发展:

1、可以通过一些小教具,用实物展现的形式,加深孩子对于数字和基本运算的理解。

2、在练习的过程中,需要先为宝宝建立起基本的数字概念,在了解基本数字概念的基础之上,经行简单的逻辑运算。


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